一、 指导思想
本组全体教师会以学校提升技师学院要求为指导,以实施应用型人才教育为宗旨,以争创良好教研组为奋斗目标;全面贯彻学校教育理念,落实各级教学工作会议精神;本期旨在全面提高学生对英语、数学的兴趣以及综合能力素质与交际能力以及简单数学知识运用。 我们要以提高教学质量为最终目的,以贯彻“以学生为主体”的原则为首任,抓住基本理念和核心,为学生的终身可持续发展打下基础。同时,充分发挥本组全体教师的集体力量,积极、主动、创造性地开展工作,从而进一步提高本组教师的教育教学水平和英语、数学整体教学质量,促进有效课堂教学。
二、 工作目标
- 抓好英语、数学课程的建设与本组师资队伍建设,抓好党风廉政。
- 树立责任意识,自觉参与教研活动,形成良好的教科研氛围。
2. 通过教研培训,更新教学理念,改进教学方式,形成适合学生的教学模式。
3. 积极参加教研活动,提高自身的业务素质和教学能力。
4. 鼓励本组教师多出成果:书写论文,编写校本教材。
5. 强化落实教学常规。分期4次对教师的“备课、上课、教案、改作业、辅导”进行检查,坚持不定期随堂听课。
三、主要内容(或措施)
1.提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量。
2.抓常规,加强基础环节管理,不断增强管理系统性。
3. 树典型,加大骨干教师培养使用力度,突出教学骨干示范作用。
4.促学习,落实先进教育理念,提升教师专业素质。
5.重研究,加强教学方式、学习方法的研究,整合教研科研工作。
6. 组织组内教师上好各级各类公开课和示范课, 并认真做好评课工作, 取长补短, 互相学习, 互相提高。开展 “互助式听课”等课例活动,开展信息技术与学科整合,开展探究式教学研究,强调自主、合作、探究的学习方式、教学研究。
四、具体工作安排
9月份
1. 做好开学初的备课指导与检查。
2. 讨论授课计划安排,统一教学进度,组织老师编写授课计划并做好检查
工作。
3. 分配同专业集体备课任务,做好专业英语知识的查询、收集、增补分配
与统一。(安排好集体备课负责人。)
4. 安排上公开课的老师:曾微、叶丽华、肖驰芳和陈倩倩。
5. 做好“国庆节”放假前安全检查。
6. 做好“中秋节”放假前安全检查。
10月份
1. 进行开学前五周常规教学检查并做好登记。
2. 组织好曾微老师的公开课展示、听课、评课。
3. 组织好肖驰芳老师的公开课展示、听课、评课。
4. 组织落实好要期中考试班级的出卷任务。
11月份
1. 组织陈倩倩老师的公开课展示、听课、评课。搞好公开课研讨课活动及评课,注重评价性、实效性、操作性。
2. 组织好叶丽华老师的公开课展示、听课、评课。
3. 进行第十周常规教学检查并做好登记。
12月份
1. 进行第十五周常规教学检查并做好登记。
2. 安排落实好期末考试出卷任务安排,以及试卷验收工作。
1月份
1. 组织好本组老师做好期末全面工作。
2. 收集、上交本组教师期末各类材料。
数英教研组
2016年9月6日
附表1:
公开课安排表
序号 |
课程 |
章节或项目名称 |
类别 |
上课时间 |
主讲教师 |
教研组 |
1 |
英语 |
工科类 职业模块 |
理论 |
10月25日 |
肖驰芳 |
数英教研组 |
2 |
英语 |
英语1 |
理论 |
11月22日 |
陈倩倩 |
数英教研组 |
3 |
英语 |
服务类 职业模块 |
理论 |
12月6日 |
曾微 |
数英教研组 |
4 |
英语 |
英语1 |
理论 |
12月20日 |
叶丽华 |
数英教研组 |
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附表2:教研活动安排
序号 |
项目 |
活动日期 |
活动方式 |
备注 |
1 |
传达教研组会议精神并讨论开学初具体工作安排事宜 |
9月6日 |
讨论 |
程大霖 |
2 |
英语,数学成考辅导 |
9月-10月 |
授课 |
陈倩倩,陈宇, 肖驰芳,黄跃萍,赵洁霞,李正华,陈学华 |
3 |
集体备课(服务类 职业模块) |
9月13日 |
讨论 |
肖驰芳 |
4 |
集体备课(工科类 职业模块) |
9月27日 |
讨论 |
简倩琪 |
5 |
集体备课(中级数学) |
10月11日 |
讨论 |
陈宇 |
6 |
外出学习 |
11月8日 |
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程大霖 |
7 |
请刘志强学习简笔画 |
12月6日 |
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刘志强 |
8 |
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9 |
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10 |
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11 |
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