为进一步促进教师积极探索新的教学模式,提高教师的整体教学、科研水平,结合我院创建全国一流技师学院建设的目标,推动学院的教学改革,根据粤机技办〔2012〕1号文、粤机技[2014]9号的精神和2014年教学研究工作计划的安排,教务科牵头组织了学院2014年论文评选活动。经过评委三轮认真的评选,共选出34篇优秀论文,其中一等奖3篇,二等奖7篇,三等奖10篇,优秀奖14篇。其结果如下:
序号 | 作者 | 标题 | 名次 |
1 | 陈小明 | 基于“云计算”的翻转课堂学习环境构建研究 | 一等奖 |
2 | 梁海花 | PBL教学法在技校数学教学中的应用研究 | 一等奖 |
3 | 谢冠怀 陈逸璇 | 建构主义下职业院校工具软件一体化课程教学设计探讨 | 一等奖 |
4 | 陈志荣 | 技工院校一体化课程教学改革现状调查 | 二等奖 |
5 | 张韵轩 | 技工教育内涵发展的路径研究——以广东省技工教育为例 | 二等奖 |
6 | 林晓仪 陈俊锦 |
用“情境”来触动学生——浅谈情景教学法在技校网络相关课程上的应用 | 二等奖 |
7 | 黄跃萍 | 当“函数”碰撞项目教学——谈项目教学案例《汽车美容店的设计与经营》 | 二等奖 |
8 | 林程华 | 行动导向教学法在计算机教学中的应用 | 二等奖 |
9 | 曾海波 | 旋转木马与思维导图教学方法重构与应用——基于学生关键能力培养教学方法改革 | 二等奖 |
10 | 邱泽伟 | 基于网络招聘信息的企业人才需求分析——以计算机网络应用专业为例 | 二等奖 |
11 | 陈志荣 | 带好技校女生班必备的“五线谱” | 三等奖 |
12 | 陈利华 | 技工院校英语课堂拓展活动设计 | 三等奖 |
13 | 吴咏 | 行动导向教学法在中职就业指导课中的主要应用形式及实例分析 | 三等奖 |
14 | 张源泉 | 计算机人像处理教学一体化改革的探索与实践 | 三等奖 |
15 | 谢冠怀 | 辨析响应式网页的浮动布局和伸缩盒子布局 | 三等奖 |
16 | 陈婷 | 行为导向教学法在会计教学中的应用 | 三等奖 |
17 | 赖伟彬 刘文利 陈伟群 |
小型风冷式拼装冷库热回收改装 | 三等奖 |
18 | 林丹霞 | 以项目为导向的电子商务教学模式探究 | 三等奖 |
19 | 王时春 | 基于问题解决的一体化教学方法探讨 | 三等奖 |
20 | 钟锡汉 | “电压法”妙诊电子电冰箱电气故障原因 | 三等奖 |
21 | 王晖 | 如何在数控教学中提升学生的职业能力 | 优秀奖 |
22 | 黄妹 | 行动导向教学法的成功实践 | 优秀奖 |
23 | 彭斐旎 | 行动导向教学法在技工院校秘书实务课程中探索与思考 | 优秀奖 |
24 | 陈令平 | 浅谈“十个共同” 创新校企合作模式 | 优秀奖 |
25 | 廖新锋 | 路虎着车时仪表报警故障排除 | 优秀奖 |
26 | 魏雄冬 | 浅谈视频教学在变频器课堂中的应用 | 优秀奖 |
27 | 陈海 | 任务驱动教学法在电工上岗证一体化教学中的探索与实践 | 优秀奖 |
28 | 钟羽江 | 行动导向教学法应用于技校篮球教学的可行性分析 | 优秀奖 |
29 | 程国仙 | 数控车床回转刀架电气故障检修 | 优秀奖 |
30 | 方展珊 | 行为导向教学法在幼师音乐教学中的应用刍议 | 优秀奖 |
31 | 刘安毅 吴忠 |
浅谈技工院校班级管理的方法 | 优秀奖 |
32 | 钟光林 | 应用宏程序车削变螺距螺纹的研究 | 优秀奖 |
33 | 吴忠 | 轿车轮胎侧面标注的认知 | 优秀奖 |
34 | 曾海波 | 利用宏程序加工圆弧槽 | 优秀奖 |