粤机技团〔2020〕2号 关于开展2019-2020学年团员教育评议的通知
2020-05-29 08:58:12

各班团支部:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神,认真贯彻团的十八届四中全会精神,不断增强团的政治性、先进性、群众性, 更好地发挥党的助手和后备军作用,根据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则 (试行)》(中青发〔2017〕5号),经院团委研究,决定在全院开展2019-2020学年团员评议活动。现将具体要求通知如下:
一、教育评议时间
4月7日–4月20日(截止)
二、教育评议分四个阶段
(一)第一阶段:团支部组织开展网络学习教育(4月7日–4月9日)
1.各班团支部通过网络视频或语音会议认真组织团员青年学习《团章》,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,加强团员对党史、团史的认识,使广大团员深入了解党和团的光辉历程,明确共青团员应具备的素质和所肩负的责任,进一步增强团员的荣誉感和责任感。
2.围绕学生自身成长发展的重要事件开展主题学习和讨论,大力践行社会主义核心价值观,弘扬精益求精的工匠精神,激励团员以主人翁责任感,勤奋学习,矢志成才,报效祖国。
(二)第二阶段:对照检查,自我评议(4月10日4月12日)
各班团支部组织团员根据其自身一年来的学习、工作、生活情况,并结合参与我院团组织开展的各项活动情况等,对照团的章程找差距,实事求是地对自己作出评价。评议内容如下:
1.能否自觉按照《团章》履行团员义务,执行团的决定,遵守团的章程;
2.能否模范遵守学院的各项规章制度,是否诚实守信;
3.能否努力学习,苦练技能,积极工作;
4.能否以先进个人及事迹为榜样,积极服务于广大同学和学院的发展建设;
5.能否积极、认真参加院团委举行的各项活动,并在活动中发挥模范带头作用。
(三)第三阶段:民主测评,支部评定(4月13日-4月16日)
1.团员测评
各班团支部召开网络支部大会,每位团员根据学习教育情况进行自我评价,并做自我总结评议并上交电子版总结;其他团员对其进行评议, 肯定成绩、指出不足; 以支部为单位对所有团员进行测评;团支部再根据本人和群众测评情况,广泛征求团员青年、班主任意见,召开支委会,结合团员日常表现,对团员作出综合评价(优秀、合格、基本合格、不合格),其中团员优秀率比例不超过本支部团员总数的10%。
2.评选优秀团干部
各班团支部,院团委各部门依照公平、公正、公开的原则,采用无记名网络投票方式对本支部、本部门的团干部进行群众测评;团支部、院团委各部门再根据本人和群众测评情况,广泛征求团员青年、班主任意见,评选出优秀团干部,其中评出各班团支部优秀团干部1名,院团委各部门团干部优秀率比例不超过干部的40%。
第四阶段:总结阶段(4月17日-4月20日)
各班团支部、院团委各部门须将评议期间开展的全部情况及表格做好电子版总结,于4月21日前上交,上交方式:扫描二维码上交,联系人及联系方式:林警涛15013376139、傅德凤13542289184。
三、测评标准
(一)团员
根据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则 (试行)》(中青发〔2017〕5号)的有关规定,将团员评议分为:优秀、合格、基本合格、不合格。
1.优秀团员
(1)理想信念坚定。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想, 增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想, 热爱党、热爱祖国、热爱社会主义, 有浓厚的家国情怀。
(2)道德品行优秀。模范践行社会主义核心价值观, 带头倡导良好社会风尚。注册成为广东志愿者, 经常参加志愿服务; 成为网络文明志愿者, 积极参与构建清朗网络空间。
(3)模范作用突出。学习成绩优秀,工作积极主动,生活作风正派,具有艰苦奋斗精神,在团员青年中发挥模范带头作用。2019-2020学年综合素质评价排名在班级前30%内。
(4)遵规守纪自觉。遵守国家法律法规, 遵守团的章程,履行团员义务, 按要求参加“三会两制一课”和团的活动,严格遵守学院的各项规章制度,无旷课、早退、迟到等现象。
2.合格团员
(1)拥护党的领导, 执行党的路线、方针、政策,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威。
(2)能够践行社会主义核心价值观, 遵守国家法律法规和团的纪律,遵守学院的各项规章制度,执行团的决议, 完成团组织交给的任务, 按时参加“三会两制一课”和团的活动。 
(3)能够在学习、工作、生活中发挥积极作用,无旷课、早退、迟到现象,各科成绩合格。关心集体, 乐于助人, 热心帮助青年进步, 积极参加志愿服务活动,在广东志愿者信息管理服务平台(“i志愿”系统)注册成为志愿者。
3.基本合格团员
在评议年度内受过警告、严重警告或撤销团内职务处分, 但尚没有不合格团员的各种表现的。
4.不合格团员
(1)理想信念动摇。严重违反政治纪律、政治规矩和组织纪律。团的组织意识淡漠, 不能履行团员义务、不执行团的决议, 长期无故不参加团的组织生活和活动。 
(2)有违法违纪行为。道德水平低下, 行为失当, 造成不良影响。
(3)在评议年度内受过留团察看处分或行政处分且无明显改进。
(二)优秀团干部
1.理想信念坚定。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,严格遵守政治纪律和政治规矩,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,具有强烈的家国情怀。
2.心系广大青年。能密切联系青年,竭诚服务青年,积极主动地开展工作,在工作中脚踏实地、真抓实干、成绩突出,在青年中具有较高威信。
3.工作能力过硬。热爱团的工作,认真执行党的指示和团的决议,在工作岗位上认真履行岗位职责,积极围绕院团委的各项工作任务,探索创新,务实肯干,廉洁自律,具有较强的团务工作能力。
4.敢于担当作为。切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署上,带头响应党的号召,坚决服从团组织分配的工作任务,勇当先锋,率先垂范,表现突出。
5.学习目的明确,成绩良好,2019-2020学年综合素质评价排名在班级前30%内。
四、其他事宜
(一)各班团支部、院团委各部门要认真组织,积极落实,严格按照文件相关要求,按照公平、公正、公开原则,切实有效开展团员教育评议,为进一步树立典型、表彰优秀奠定坚实基础。
(二)院团委将认真审核各班团支部团员教育评议情况和院团委各部门评优情况,对出现的不认真、弄虚作假情况将及时处理并全院通报批评。
 
附件:
1.团员评议表
2.团员评议活动基本情况调查表
3.优秀团员申请表
4.优秀团干部申请表

 
 
共青团广东省机械技师学院委员会
2020年4月4日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件1:
团员评议表
姓名   性别   出生
年月
  民族  
政治
面貌
  班级   入团
时间
  团内
职务
 
个人总结  
 
 
 
 
                                  年  月  日
团支部意见  
 
 
 
 
年  月  日
评议结果 □优秀   □合格   □基本合格   □不合格
 
备注:此表格由团支部加具意见后,由团支书保存电子版。
 
附件2:
团员评议活动基本情况调查表
团支部名称                                           
1.本支部团员总数        人
2.参加活动团员数        人,占团员总数     %
3.评出优秀团员          人,占团员总数      %
4.评出合格团员          人,占团员总数      %
5.评出基本合格团员        人,占团员总数      %
6.评出不合格团员        人,占团员总数      %
7.暂缓注册团员          人, 占团员总数        %
8.团员填写《团员评议表》         人
9.处分团员     人
10.团员年度注册率       %
备注:此电子版表格由团支部填写后,上交电子版给院团委。
 
附件3:
优秀团员申请表
姓名   性别   出生年月  
政治面貌   班级   团内职务  
操行分
(近期)
  体育成绩(近期)   理论成绩(近期)   实操成绩(近期)  
个人总结  
 
 
 
年   月   日
团支部意见  
 
 
年   月   日
团委意见  
 
 
盖  章             
年   月   日
 
备注:此表格由团支部填写后,由团支书收齐电子版上交给院团委。
附件4:
优秀团干部申请表
姓名   性别   出生年月  
班级   政治面貌   团内职务  
操行分
(近期)
  体育成绩(近期)   理论成绩(近期)   实操成绩(近期)  
个人工作总结  
 
 
 
 
 
年   月   日
团支部意见  
 
年   月   日
团委意见  
 
盖  章             
年   月   日
 
备注:此表格由团支部填写后,由团支书收齐电子版上交给院团委。

 
备注:1.各班团支书,请将本班的《团员评议活动基本情况调查表》、《优秀团员申请表》、《优秀团干部申请表》打包压缩,并命名为:班级+2019-2020学年团员教育评议表格;2.扫描以上二维码,于4月21日将文件上交给院团委。联系人及联系方式:林警涛15013376139、傅德凤13542289184
 



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