关于推报作品参加“挑战杯—彩虹人生”广东职业学校创新创效创业大赛的通知
各班团支部:
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和团十七大、团十七届二中全会有关工作部署,积极发挥科技大赛类活动在培养学生社会责任感、创新精神、实践能力及综合素质提高等方面的作用,充分调动和激发学生的创新创效创业热情,为创新广东、智慧广东提供强有力的技术技能人才支撑,根据2014年“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛的有关要求,学院将推报作品参加团省委、省教育厅、省科技厅、省学联举办的“挑战杯——彩虹人生”广东职业学校创新创效创业大赛。为做好大赛作品的推报工作,现将有关事项通知如下:
一、参赛对象:在校学生
二、推报类别
(一)创意设计竞赛
主要体现创意创新。侧重展示小发明、小制作和工艺革新、流程优化等内容。项目不区分专业、门类,一个小发明制作或专业工具的改良创新、一个产品的功能优化或外观创新、一个工艺流程的优化创效或工作流程的优化等,都可以作为推报作品。创意设计可以是有实物的创意创作,也可以是一个创新的理念和想法。项目重点考察参赛选手的研究能力、创意水平、创新能力和实际动手能力。
(二)创业计划竞赛
主要体现创业创效。以创业计划书的形式体现,既要体现计划的规范性、科学性,也要注重计划的创新性、生活性、可行性和可操作性。具体分为已创业和未创业两类,即有创业意愿并已经注册公司的创业项目和只有创业意愿但还没有注册公司的创业计划两类,计划书要明确体现出创业的可行性、市场分析、同类行业竞争力等内容,具体要求参照计划书编写细则。项目重点考察参赛选手的认知能力和分析能力,科学规划职业生涯。
三、推报方式和作品申报
(一)推报方式
1. 校级推报,院团委做好组织发动和作品选拔工作,要求作品申报在2014年4月14前完成。
2.推报以个人和团队形式进行。团队形式推报的,可由项目组自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的小组进行参赛。项目小组的人数一般在10人以下(参加全国决赛时人数不超过3人)。每个参赛队需确定指导教师1-2名。
3.省级终审以文本形式和实物展示为主进行评审。个人和参赛小组应在认真准备、调研分析的基础上,完成一份规范、完整、具体的项目计划书(说明书)。我省的终审评比以项目计划书(说明书)为主要依据,图纸、技术参数说明等为辅。作品报送时如有实物作品的,要提前准备好有关实物,以便省级终审评比时供评委查看。
(二)作品推报
1.推报资格。推报的作品必须是2014年4月14日前两年内完成的作品,可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作,合作者必须是学生且不得超过2人;凡作者为3人以上的项目,且无法区分第一作者的项目,均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为在校学生,且不得超出10人。学生在国际大赛中获奖的作品、获国家级奖励成果的作品等不在申报范围之列。
2.推报要求。申报作品必须为原创作品,不得抄袭、剽窃他人成果。如作品是在其他已有作品基础上的进一步完善改进,须在作品中说明,并对已有作品进行详细说明。各项目作品申报材料要求如下:
(1)创意设计类作品。该类作品主要包括小发明小制作、专业工具的改良创新等实物类创意和产品外观设计等方案类创意两类。实物制作类作品须提供作品效果图、设计稿、制作流程、技术参数、作品说明及其他说明材料;创意类设计作品必须提供制作成品、设计图纸、作品说明及其他说明材料。
(2)创业计划类作品。该类作品在申报时,要提供创业计划的行业背景分析、市场需求分析、顾客群分析、盈利模式构建、项目投资、利润测算等论证材料,并将市场调研问卷作为附件随同作品一同上报,并须提供有关作品详细的说明材料。
所有作品要附详细的作品材料,分别通过电子版和纸质版两种方式报送,并详细填写全省终审评比的《作品申报书》(见附件),纸质版要求:封面采用230克A4纸,正文采用70克A4纸,文章版面尺寸14.5×22cm,《作品申报书》和项目正文(项目计划书或项目说明书)合在一起装订。
联系人:马婕老师
联系电话:86208527,13711177974(短号687974)
附件:“挑战杯——彩虹人生”广东职业学校创新创效创业大赛作品申报书
共青团广东省机械高级技工学校委员会
二Ο一四年三月二十日
附件:
“挑战杯——彩虹人生”广东职业学校
创新创效创业大赛作品申报书
序号:
编码:
“挑战杯——彩虹人生”广东职业学校
创新创效创业大赛作品申报书
作品名称:
学校全称:
申报者姓名
(集体名称):
类别:
□ 1.创意设计大赛。
□ 2.创业计划大赛。
1.申报作品情况(创意设计大赛)
说明:1.必须由申报者本人填写;
2.本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认;
3.本表必须附有研究报告,并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图(照片),也可附鉴定证书和应用证书复印件。
学生类别 | 中职学生 |
作品全称 | |
作品分类 | 1. 产品设计:对产品设计创新,注重产品的功能和效用的优化 2. 外观设计 A建筑规划设计 B环境艺术设计 C园艺设计 D城市色彩设计 E陈列设计和配套物资设计 F产品造型设计 J工艺产品设计 3. 服务创意设计 A交通运输 B邮电通信 C流通贸易 D餐饮 E房地产 F社会服务 G金融保险 J文化艺术业 |
作品设计的目的、基本思路以及创新点,关键技术和主要技术指标 | |
作品的科学性、先进性(必须说明与现有工艺、流程相比,该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。请提供技术性分析说明和参考文献资料) | |
作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果 | |
作品所处阶段 | ( )A实验室阶段 B中试阶段 C生产阶段 D (自填) |
技术转让方式 | |
作品可展示的形式 | □实物、产品 □模型 □现场演示 □图片 □样品 |
使用说明及该 作品的技术特 点和优势,提 供该作品的适 应范围及推广 前景的技术性 说明及市场分 析和经济效益 预测 |
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专利申报情况 | □提出专利申报 申报号 申报日期 年 月 日 □已获专利权批准 批准号 批准日期 年 月 日 □未提出专利申请 |
学校科研管理部门 签章 |
盖章 年 月 日 |
学校 意见 |
盖章 年 月 日 |
省级评委会 意见 |
盖章 年 月 日 |
备注 |
2、表中未涉及事宜如参赛团队需要说明,请在备注栏中写明。
2.申报作品情况(创业计划大赛)
学生类别 | 中职学生 | ||||||
作品名称 | |||||||
指导老师及 联系电话 |
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作品所属 领 域 |
1、产品( ) A、农林、畜牧、食品及相关产业类 B、生物医药类 C、化工技术、环境科学类 D、电子信息硬件类 E、电子信息软件类 F、材料类 G、机械能源类 2、服务( ) H、服务咨询类 |
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作品所属 类 别 |
已创业类( ) 未创业类( ) | ||||||
是否为全日制职业学校在校学生 是( ) 否( ) 学校教务管理部门盖章 |
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团 队 主 要 成 员 |
姓 名 | 性 别 | 年 龄 | 年级、专业 | 备 注 | ||
(负责人) | |||||||
团队联系方式 | 通讯地址 | 邮 编 | |||||
电 话 | 手 机 | ||||||
作品简介 (限3000以内) |
可另外附纸写 | ||||||
学校意见 | 盖章 年 月 日 |
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省级评委会 意见 |
盖章 年 月 日 |
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备注 | |||||||
2、表中未涉及事宜如参赛团队需要说明,请在备注栏中写明。