关于开展广东省技工院校学生心理健康测评的通知
2019-09-26 16:41:57

各位班主任：
    根据粤职协函〔2019〕13 号文件精神，为配合完成省职协省级课题《广东省技工院校学生心理健康 SCL-90 常模构建研究》，按照随机抽样男女均衡测评要求和学生人数比例，我院需要抽样学生共300人，比例为：新生（一年级）90人∶在校生（除新生和下厂实习学生外）150人∶下厂实习学生60人=3∶5∶2。实际测验人数应略微高于300人，选取以下班级作为本次心理测验的班级，请班主任们做好组织工作。
 

新生分布班级	班级（人数）	班主任
	18高级电子商务1班（42）	许海冰
	18五年制计算机网络应用1班（40）	刘华明
	18五年制幼儿教育2班（49）	方文玫
	18五年制汽车维修1班（51）	温信子
在校生分布班级	16五年制汽车维修2班（48人）	刘新辉
	16五年制工业设计1班（ 29 人）	方一捷
	17中级会计2班（38）	谢杭杏
	17五年制机电一体化5班（48）	许润梅
	17五年制电子商务3班（53）	陈华华
实习生分班级	17高级电子商务2班（32）	兰婷
	17高级美术设计与制作1班（23）	彭惟珠
	17高级机电一体化2班（48）	黎运赛

一：我院参与测评的班级分布图：
 
二、测评指导语（请班主任在测验开始之前宣读）
 
    “接下来同学们会通过手机扫描二维码收到一份问卷，以下表格中列出了有些人可能有的病痛或问题，请仔细阅读每一条，然后根据最近一星期以内（或过去）下列问题影响你或使你感到苦恼的程度，在方格内选择最合适的一项，画一个勾，请不要漏掉问题。问卷的最上边有一些关于同学们的个人有关信息的选项，请同学们按要求填好。请放心，本次测验只用于科学研究，不会涉及个人隐私，请放心作答。
注意事项：
1、测验环境，保持安静，独立作答，让学生跟学生之间有一定的间隔，方便他们真实作答。
2、本次测验仅做科研用途，不涉及个人信息，请同学们按照自己的真实想法作答。
3、对答案模棱两可，建议按照最近两周或过去曾经出现过的情况为准。
4、选项中的“轻、中、重”的具体涵义应该由学生自己感觉到的感受为准，不必做硬性规定，可以说如果满分是 5、你的感受是多少。
 
三、测验二维码：学生通过扫描进入测试。
 

四、测评工作实施
1. 测评方式：新生和在校生班主任可利用班会课或其他课堂间隙进行集体测试，大约需要20分钟，实习生班主任可通过班群把通知、测验指导语、测验二维码发给同学进行个体测试。
2. 测评实施：
集体测试前请班主任老师作为本次测验的总负责人在讲台上宣读测评要求，指引学生用手机扫描二维码进入界面后逐题作答，完成全部题目后提交答卷，并在完成提交后截个图给班主任登记，班主任把本班截图全部收集好，统一发送给学保科许润梅老师。
 
五、请班主任在5月23日之前组织完成，收集好的班级截图文件夹在5月23日前发送给学保科许润梅老师QQ邮箱：1439376844@qq.com。