坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人——广东省机械技师学院隆重举行思想政治理论课建设推进会
2019-05-17 10:11:00

                  
  为了学习习总书记的重要讲话精神,传达全省技工教育大会和全省技工院校思想政治理论课建设推进会议的精神,紧紧围绕解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,把学院思政课建设的任务落细落小落实,推动学院思想政治工作不断迈上新台阶,2019年5月16日下午,学院在八号楼二楼会议室举行了思想政治理论课建设推进会议。我院冯为远院长、李胡书记、刘新林副院长、谢晓红副院长、李作专副院长,以及全体教职工共400人参加了会议。会议由李胡书记主持。
          
  首先,工商系张玮主任发言,她认为思政课要形成教师认真讲课,学生积极学课的良好氛围,让思政课“内容实起来、师生动起来、课堂活起来”,应做好以下两方面的工作:一是对标立德树人,实施思政课的“五融入”,推进思政课教学改革与创新。要把中国特色社会主义的最新理论成果、实践成果融入思政课教学,把国情融入思政课,把优秀传统文化、红色文化和地方文化融入思政课,把师生互动融入思政课,把现代技术融入思政课。二是坚守教育初心,大力加强思政课教师队伍建设。面对处在青春期的青年学生,思政课教师要有新担当、新作为,以习近平总书记提出的“八个相统一”为指导,以坚定的政治信仰、旗帜鲜明的政治立场,高尚的人格魅力、扎实的理论功底,理直气壮、用心用情用功讲好思政课。使思政课成为学生终身受益的课程,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
          

  
  其次,针对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,教师代表李志华老师提出几点看法:一是思政课的教育对象是正处于青春期的青少年,技工院校的思想政治理论课须抓住其的特点与规律。同时,技校的思政课应是道德、心理、国情、法治等内容的有机融合,既丰富又实用,可提高学生综合素养,为培养出心理健康、人格健全、遵纪守法、理想远大的高技能性人才、为能够担当民族复兴大任的时代新人奠定思想政治基础。二是在思政课教学中,教师要身正典范,认真践行“六要”、努力做到“八个统一”、铸魂育人,要给予学生思想营养,循序渐进地开设思政课。三是作为思政教师,我们要让学生立鸿鹄之志,要把学生的个人理想和社会主义理想结合,培养学生树立献身社会主义伟大复兴的奋斗之中。
         
  教师代表刘小云老师认为,要解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,思政课教师自身首先要有过硬的思想政治素养,独特的人格魅力,诚挚的家国情怀。在思政课教学中,方向要正,视野要广,方法要新,情怀要深,以身作则。要讲好技工院校学生的思政课,必须坚持政治性与学理性相统一、理论性和实践性相统一,革新教学手段,创新教学方法,寓教于乐,让学生由外而内的接受思政课的潜移默化,成长为一名新时代的德才兼备的技术工人。
         
   会上,冯为远院长在作了主题为“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务”的专题报告。
冯为远院长首先传达了5月9日全省技工教育大会暨思想政治理论课建设推进会议精神,并强调要重点做好六方面工作:一要加强党的全面领导和党的建设;二要加快技工教育改革创新;三要全面提升技能人才培养质量;四要大力促进技工教育协调发展;五要突出抓好技工教育精准扶贫;六要不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。
         

  



收藏