学院第六届技能节制冷组件制作技能竞赛”

     为了加强教师队伍建设，提高学生的职业技能水平，学院以赛促练，举办了第六届技能节活动。机智系制冷组响应学校号召，于2021年5月13日和14日两天成功举办了“制冷组件制作技能”竞赛”。由于本次竞赛前期宣传到位，学生报名踊跃，截止赛前共有31名学生参加了比赛。没有参加比赛的学生也十分感兴趣，在参观场地按照行进路线全程参与观摩学习。本次比赛，全方位的检验了学生平时所学技能，提高了学生的整体技能水平和操作水平，让学生体验了高水平竞赛的流程和评分方式，同时也提高了教师的教学水平、加强了教师队伍建设、让教师从竞赛的角度思考教学。

      上午8:00制冷组的老师遵照防疫的相关规定，对竞赛各个场地进行了通风和消杀工作，并对所有人员进行了测温和记录，没有发现发热人员。8:30竞赛正式进入流程。首先是安全学习，安全工作是重中之重，首当其冲，放在第一位。在安全学习中，制冷组的老师向学生宣讲了安全知识，讲解了如果遇到突发事件学生应该如何反应，同时也告知了各人员消防通道的位置和逃生方式。



       通过安全知识的宣讲，学生对于安全的理解更为深刻，相信他们在今后的学习和工作中都会有着更为良好的安全意识。  
      在接下来的技术答疑和竞赛说明中，学生了解了竞赛的相关标准、规定和技术要求等，明确了各项分数指标会如何评判，对于后面的竞赛有了一个初步的了解。



      接下来学生秉承公平公正公开的原则进行抽签和分组，此次竞赛分为模块A和模块B，相当于初赛和复赛，只有初赛的前12名才可进入复赛，让学生在紧张有序的比赛同时，又有一定的竞争意识，突破自我。 
    之后学生排队进入场地，对场地进行熟悉，在进入场地之前首先要按照相关防疫要求进行测温和检录。

      9:20真实进入了模块A的比赛。比赛过程中，学生怀抱极大的热情，发挥自己平时所学，充分展示自己的技能技术水平，整个过程紧张有序。这轮模块A的比赛全面考核了学生的管加工技能，在规定时间内按照实操试卷要求进行胀管、扩管和焊接的操作，裁判老师记录了学生在整个过程中是否操作规范，是否符合安全操作规范等。比赛期间，其他没有参赛的学生对比赛过程进行了观摩学习，在参观完之后，学生纷纷感慨“下次技能节我一定要参加”、“很能提升自己”、“很有紧张感”等等。   




    下午1：00进行通风和第二轮消杀，1：30在安全学习之后进行了模块B的比赛。模块B主要全方位考察学生的切割、钻孔、焊接等技术的掌握情况。
 
      比赛的全程在安全保障组的密切保障中进行，切实保证了参与人员、工具材料、设备的安全，并且遵照防疫规定进行了体温监测和记录，以及通风消杀工作等。
    次日，裁判组对前一天的比赛工作进行了技术点评，点评了竞赛过程中同学们的操作等情况，总结了经验教训，不仅指导和促进了学生的技能水平，也让老师的业务和经验得到成长。然后公布了获奖名单。

     10:15制冷组邀请了合作的企业——大金空调中国公司的技术人员进行技术讲座。讲座贴合企业工作，与学生职业发展密切相关，内容丰富，学生听得津津有味，反响非常好。

    下午制冷组进行了资料回收和整理。 
    本次技能节，制冷组从理论命题到实际操作知识考核点的设计编排，从现场考评到防疫安全工作，全面的筹划、组织和实施都是紧张有序地进行；整个比赛过程按照高水平赛事的标准，选拔、初赛、决赛等阶段均赛出了水平、赛出了高度。此次技能节制冷组的竞赛，不仅让学生展示技能、获得荣誉，也让老师提高了教学水平和带赛经验。而且本次竞赛资料非常详尽，为今后的竞赛积累了非常丰富的经验。
    本次技能节的的圆满落幕，却是制冷组全体师生向着更高教学水平的一次升幕！