一、指导思想
按照 “高端引领、内涵发展、校企双制、多元办学”的办学宗旨,结合我院一流技师学院的创建,并根据本系的实际情况制订符合实际的工作计划。以提高教学质量为最终目的,贯彻“以学生为主体”的原则为首任,抓住基本理念和核心。以学校总体工作为依据,提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。以课堂教学为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高工作水平,为学生的可持续发展打下基础。
二、教研思路及中心工作
1、在学生返校前,开展“疫情停课不停学”的网课教学,组织教师学习网络教学工具,通过慕课堂、企业微信直播等方式完成教学任务,保障学生的有效学习。
2、加强师德师风建设,引导教师们重视为人师表关爱学生,加强教师的专业素养提升教学能力,通过加强外出培训和邀请专家到校指导提升教师们的见识。
3、构建学习型教师队伍,不断提高教师的专业水平,将专业课程的教学和实践的研究活动常态化,重视思政课教师的培训。
4、提升学生的思想道德水平,提高学生的技能水平和实践能力,缩短学生就业的校企差距,提高学生就业后的专业适应能力。
5、构建与企业实践工作配套的课程体系,强化实践、学习,改革课程及教材。
6、在教学过程中,进行教学方法和教学手段的改革,尝试“互联网+”的多种新型教学模式,提升课堂教学质量,激发学生的学习兴趣。
三、工作要求和具体措施
1、安排网络教学期间的课程内容,根据信息系的技术指导推广中国大学慕课、慕课堂等工具的使用方法,召开教研组长会议、教研组组内会议,落实网络教学的工作安排。
2、通过会议强调、日常监督等方式,引导教师们重视为人师表关爱学生,通过规范教研、核查资料引导教师们加强专业素养提升教学能力,通过加强外出培训和邀请专家到校指导提升教师们的见识。
3、做好人才培养方案的修订工作。根据各专业的情况,进行充分的市场调研,使教学课程和教学内容更加贴近市场需要,使学生具备更加实用的专业技能。
4、做好系部教学教研工作
(1)做好集体备课。
(2)积极组织公开课,鼓励相互听课。
(3)推动教师们进行下企业实践和交流。
(4)鼓励教师们进行教研教改,发表科研成果。
(5)鼓励教师尝试“互联网+”的多种新型教学模式,如微课、翻转课堂等,增加教学方式的多样性。
5、做好思政课的建设工作
根据习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,结合相关文件的要求,进行思政课课时的调整,组织思政课老师参加校内外培训,增强师资队伍建设。组织做好新思政课教师的培训工作,力争圆满、有效完成思政课教学工作。
6、加强校企合作的力度,提高学生的技能水平和实践能力,努力在以下几方面积极开拓:
(1)组织学生到企业进行认识性学习,积累感性认识,消除专业工作陌生感,增强专业兴趣。
(2)组织学生到企业进行程序性学习,了解企业工作人员的岗位职责和工作程序,明确学习任务,增强学习的自主性。
(3)组织学生到企业进行职业素养实习,或邀请在企业工作的毕业生回校开办讲座,了解企业的工作纪律和职业道德要求,增强进行素质锻炼的自觉性,培养学生的职业道德。
(4)密切校企合作,虚心听取企业意见,积极争取企业指导,以企业的需求推动教学改革。
6、鼓励教师参加部、省的各种教研活动,学习、借鉴兄弟学校的教学经验,提高自己的教学质量。组织教师参加第五届广东省技工院校教师职业能力竞赛现代物流项目和德育项目竞赛。
四、主要活动安排
2月份:
1、召开教研组长和专业带头人会议,传达学校网络教学要求,由各教研组长组织做好本系教师的教学安排工作;
2、传达学习的授课要求和教学安排,根据信息系的指导组织学习线上教学平台的操作方法,组织做好网络教学工作的准备;
3、做好疫情期间线上教学授课教师及教学内容的安排。
3月份:
1、及时收集网络教学中存在的问题,及时解决。
2、做好学生学习情况的跟踪,及时调整教学进度和内容,让学生真正投入学习。
3、初步拟定教研计划,做好开学准备。
4月份:
1、及时收集网络教学中存在的问题,及时解决;
2、做好学生学习情况的跟踪,及时调整教学进度和内容,让学生真正投入学习;
3、根据学校安排,做好返校准备工作;
4、做好清明假期的安全防范;
5、做好体育器材的查漏补缺工作,对有损害的器材进行修复;
6、进行第一次常规教学检查并做好登记;
7、做好各课程授课计划、教案的检查和上交工作;
8、做好第一阶段线上课程结课考试的出卷任务和评卷任务。
5月份:
1、及时收集网络教学中存在的问题,及时解决;
2、做好学生学习情况的跟踪,及时调整教学进度和内容,让学生真正投入学习;
3、做好“五一节”放假前安全检查;
4、筹备开展技能节专业比赛;
5、组织期中考出卷、监考、改卷、录入成绩等工作;
6、组织做好会计班的初级会计师和幼教专业学生的保育员考证工作;
7、进行第二次常规教学检查并做好登记;
8、做好第二阶段线上课程结课考试的出卷任务和评卷任务;
9、配合学院做好学院疫情防控相关工作,做好校园包干区和教室的卫生,做好办公室、实训场地、教室的消毒工作,为学生返校复学做好准备。
6月份:
1、加强教学常规检查工作,强调教学日志的填写;
2、及时收集网络教学中存在的问题,及时解决;
3、做好学生学习情况的跟踪,及时调整教学进度和内容,让学生真正投入学习;
4、做好幼儿教育专业的普通话技能等级证考试工作;
5、进行第三次常规教学检查并做好登记;
6、20级专业教学计划讨论;
7、做好第二批、第三批学生回校的各项教学准备工作。
7月份
1、及时收集网络教学中存在的问题,及时解决;
2、做好学生学习情况的跟踪,及时调整教学进度和内容,让学生真正投入学习;
3、期末考试各项准备工作(出卷、监考、评卷等);
4、进行第四次常规教学检查并做好登记;
5、做好期末总结、评比及各种资料的整理、汇总、归档工作;
6、做好暑假安全检查工作。
工商管理与基础文化系
2020年5月27日
附件1:
2019-2020学年第二学期教研活动安排表 |
序号 |
周次 |
项目 |
活动日期 |
活动方式 |
备注 |
1 |
预备周 |
网络授课培训 |
2月26日 |
无接触网络培训 |
|
2 |
第一周
|
总结第一天网络教学情况(商务组全体),教研讨论(语政组、数英组) |
3月3日 |
无接触网络讨论 |
|
授课计划讨论(会计组) |
3月5日 |
无接触网络讨论 |
|
3 |
第二周 |
体育团队邀请教务科吴新生科长讨论体育网络教学方案(体育团队) |
3月8日 |
无接触网络讨论 |
|
网课教案分享 |
3月12日 |
无接触网络讨论 |
|
4 |
第三周 |
总结两周网络教学情况 |
3月14日 |
无接触网络讨论 |
|
集体备课 |
3月19日 |
网络讨论、分析 |
|
5 |
第四周 |
网络授课交流 |
3月26日 |
无接触网络讨论 |
|
6 |
第五周 |
各组教研讨论 |
3月31日 |
无接触网络讨论 |
|
7 |
第六周 |
开学工作任务布置(商务组全体),集体备课(数英组),教学疑难讨论(会计组),返校集体研讨本组学期教研教改活动计划(语政组) |
4月7日 |
无接触网络讨论 |
|
8 |
第七周 |
各组教研讨论 |
4月14日 |
无接触网络讨论 |
|
9 |
第八周 |
集体备课(数英组),集体备课(会计组),集体备课(语政组),集体备课(商务组) |
4月21日 |
无接触网络讨论 |
|
10 |
第九周 |
各组教研讨论 |
4月28日 |
无接触网络讨论 |
|
11 |
第十周 |
各组教研讨论 |
5月6日 |
集体讨论 |
|
12 |
第十一周 |
各组教研讨论 |
5月12日 |
集体讨论 |
|
13 |
第十二周 |
对技能节各项工作进行查漏补缺(商务组全体),集体备课(数英组),集体备课(会计组),集体备课(语政组) |
5月19日 |
集中会议 |
|
14 |
第十三周 |
各组教研讨论 |
5月26日 |
集体讨论 |
|
15 |
第十四周 |
对技能节工作总结(商务组全体)集体备课(数英组),集体备课(语政组),集体备课(会计组) |
6月2日 |
集中会议 |
|
16 |
第十五周 |
英语公开课(数英组),程容公开课(商务组),集体备课(语政组),集体备课(会计组) |
6月9日 |
听课评课 |
|
17 |
第十六周 |
常规教研会(商务组全体),集体备课(数英组),集体备课(会计组),组织公开课观摩、研讨(语政组) |
6月16日 |
集中会议、探讨分享 |
|
18 |
第十七周 |
集体备课,各组教研讨论 |
6月23日 |
探讨分享 |
|
19 |
第十八周 |
常规教研会(商务组全体),集体备课(数英组),集体备课(会计组),组织公开课观摩、研讨(语政组) |
6月30日 |
集中会议、探讨分享 |
|
20 |
第十九周 |
数学公开课(数英组),集体备课,各组教研讨论 |
7月7日 |
探讨分享 |
|
21 |
第二十周 |
期末考试各项准备工作(商务组全体),集体备课(数英组),20级专业教学计划制订(会计组),教研讨论(语政组) |
7月14日 |
集中会议 |
|
22 |
第二十一周 |
分派出卷任务,
整理资料,做好总结 |
7月21日 |
讨论 |
|
23 |
第二十二周 |
整理资料,做好总结(商务组全体),(数英组),20级专业教学计划再次修订会计组),整理期末资料(语政组) |
7月28日 |
集中会议 |
|
附件2:
公开课安排表
序号 |
课程 |
章节或项目名称 |
类别 |
上课时间 |
主讲教师 |
教研组 |
1 |
音乐教育 |
颜色歌 |
理论 |
6月9日 |
程容 |
商务组 |
2 |
英语 |
Unit 2 Inquiries and Specifications (1)
询价和规格(1) |
理论 |
6月9日 |
简倩琪 |
数英组 |
3 |
粤语 |
问候介绍 |
理论 |
6月16日 |
周裕举 |
语政组 |
4 |
语文 |
谈友谊 |
理论 |
6月30日 |
欧亭婷 |
语政组 |
5 |
数学 |
1.2 等差数列 |
理论 |
7月7日 |
陈宇 |
数英组 |
附表3:
传帮带工作安排表
(上学期已经开展工作,本学期继续)
序号 |
传帮带 教师姓名 |
职称/技能等级 |
被传帮带教师姓名 |
职称/技能等级 |
系部 |
1 |
陈婷 |
会计讲师 |
席雨萌 |
英语助理讲师 |
工商系 |
2 |
欧亭婷 |
语文讲师 |
张丽宁 |
语文员级 |
工商系 |
3 |
张婧婧 |
会计高级讲师 |
程容 |
音乐助理讲师 |
工商系 |
4 |
张玮 |
机械高级讲师 |
张韵轩 |
企业管理讲师 |
工商系 |
5 |
张弘 |
英语高级讲师 |
简倩琪 |
英语助理讲师 |
工商系 |
6 |
刘欢 |
会计讲师 |
陈璞 |
物流助理讲师 |
工商系 |
7 |
李志华 |
政治讲师 |
黄丽宏 |
会计助理讲师/用友T3高级工 |
工商系 |
8 |
钟慧莹 |
政治高级讲师 |
方文玫 |
会计员级/用友T3高级工 |
工商系 |
9 |
刘小云 |
政治高级讲师 |
黄顺康 |
会计讲师/用友T3高级工 |
工商系 |
10 |
詹白玫 |
政治讲师 |
邓颖茵 |
会计助理讲师/用友T3高级工 |
工商系 |
附表4:
考证安排表
班 级 |
考证科目 |
初考
或补考 |
考证
人数 |
考试时间 |
备注 |
18高幼教1班 |
高级保育员 |
初考 |
25 |
5月底 |
|
19高幼教1班 |
普通话 |
初考 |
46 |
6月中下旬 |
|
19五年制幼教1、2班 |
普通话 |
初考 |
100 |
6月中下旬 |
|
18五年制幼教1、2班 |
普通话考证 |
补考 |
未定 |
6月中下旬 |
|
18高会计1、2班 |
初级会计师 |
初考 |
79 |
5月中 |
|
因疫情变化,上述考证可能无法如期举行,
如果推迟,将根据上级有关部门通知再行安排。 |